PEDSES (Phonologie-Erwerb Deutsch-Spanisch als Erste Sprachen)

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Name PEDSES (Phonologie-Erwerb Deutsch-Spanisch als Erste Sprachen)
Typ spoken/audio/exmaralda
Projekt E3 "Prosodische Beschränkungen zur phonologischen und morphologischen Entwicklung im bilingualen Erstspracherwerb"
Dateninhaber Conxita Lleó (lleo@uni-hamburg.de)
Kurzbeschreibung Longitudinalstudie zum simultanen bilingualen deutsch-spanischen Erstspracherwerb von drei Kindern ab einem Alter von etwa 1 Jahr bis zum 2. bzw. 3. Lebensjahr. Pro Kind liegen 20-50 Aufnahmen (Interviewer-Kind-Interaktion) vor, jeweils zur Hälfte auf Deutsch bzw. Spanisch.
Schlüsselwörter kindlicher Spracherwerb, kindliche Zweisprachigkeit, simultane Zweisprachigkeit, Longitudinaldaten,
Sprache(n) German, Standard (deu), Spanish (spa),
Referenz Lleò, Conxita (2012): Phonoprosodic monolingual and bilingual corpora of child Spanish and child German. Submitted to: Schmidt, Thomas & Wörner, Kai (eds.): Multilingual Corpora and Multilingual Corpus Analysis. Hamburg Studies in Multilingualism (14). Amsterdam: John Benjamins.
Transkription orthographische Transkription gemäß HIAT (simplified HIAT)
Annotationen lang [=Sprache der Äußerung], type [=Typ (spontan vs. imitiert) einer Äußerung], utt-no, pho [=phonetische Transkription (IPA)], syll [=Silbenstruktur],
Umfang 119 Aufnahmen (Gesamtdauer: 61:57:24.85 Stunden)
101292 transkribierte Wörter
127 Transkriptionen
21 Sprecher
127 Kommunikationen
Zugang Passwortgeschützter Zugang. Das Korpus darf nach schriftlicher Beantragung mit dem Einverständnis der Dateninhaberin für Forschungszwecke genutzt werden. Bitte beantragen Sie einen Zugang per email an .
Version(en) 0.1 [2011-06-30] - Editing completed
Korpus-homepage: http://www1.uni-hamburg.de/exmaralda/files/e3-pedses/index.html